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| …………………………………………………………………………………………… 【子供達に教えたいこと】〜日本教育再考 ……………………………………………………………………………2001/12/10号 ▼分量調整のお詫び こんにちは、大坪海治です。またか！と怒られそうですがメインコーナー の【子供達に教えたいこと】は今週もお休みさせて下さい。メールを沢山 頂いたなかで、統一協会の方からのものがありましたので、本号ではほん の軽く、宗教について触れさせて頂きます。来週はクリスマス当日用のお 子さんにお薦めのほんわかできる本の紹介、サンタクロース問題の対応等 について、心温まる？クリスマス特集をお送りしたいので、通常の小ウル サイ記事のラインアップが完全復活するのは１２月最終週になる予定です。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼オススメ教育メルマガ ・【国際派時事コラム「商社マンに技あり！」】 総合商社の国際派営業マン、泉幸男氏の歴史・政治論を中心とした粒揃い の時事コラム。実社会・国際社会の第一線での経験に根ざした洞察力には ただただ吃驚するばかり。こういう商社マンばかりであれば、日本の未来 も明るいのですが。氏のコラムを読んでいると、なぜそこまで博学なのか が理解できない事もあり、もちろん教育問題に関しても非常に造詣が深く、 これは自信を持ってお薦めできる掘り出し物です！時間を見つけて過去の 記事も読破するつもりです。私が勉強させて頂いているメールマガジンの 一つではありますが、決して思想・ポリシーが氏と同一のものとは限らな い事はお断りしております。弊誌読者の方は是非ともご登録を！ 登録はこちら！→ http://www.f5.dion.ne.jp/~t-izumi/mailmag.htm ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼教育関連調査データをどう読むか（３） 前号の予告通り、調査結果を見るときに「母集団」を意識しなければなら ないとはどういうことなのか、教育絡みの調査を参考に簡単に解説します。 ・就職人気企業ランキングに見る母集団の違いについて １２月に入り、大学３年生の就職活動も本格化し始めたようです。昔では 考えられない早さですよね。毎年、各社によって大学生の就職人気企業の ランキングが発表されますが、調査を実施する会社によって、企業の顔ぶ れが大分異なる事にお気づきの方も多いかと存じます。 ここではリクルート、毎日コミュニケーションズ、ダイヤモンドの各社が 発表しているランキングをもとに、母集団（調査を実施した対象の集団） の違いがいかに調査結果に影響を及ぼし、データの読み方が変わってくる のか、についてお話します。さて、以下がランキングになります。 2001年度 文系人気企業上位３社 ┏━━┳━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━┓ ┃順位┃リクルート ┃毎日就職ナビ┃毎日就職ナビ┃ダイヤモンド┃ ┃ ┃（文系全体）┃（文系全体）┃（文系男子）┃（文系男子）┃ ┣━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃ １┃ソニー ┃ＪＴＢ ┃ＮＴＴドコモ┃ソニー ┃ ┣━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃ ２┃電通 ┃日本航空 ┃ソニー ┃三井住友銀行┃ ┣━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━┫ ┃ ３┃本田技研工業┃ＮＴＴドコモ┃トヨタ自動車┃東京三菱銀行┃ ┗━━┻━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━┛ まずリクルートの調査ですが、これは同社が運営しているリクナビという サイトに登録しているユーザーに対してインターネット上で調査をしたも のです。インターネットユーザのみなので、ある程度意識が高く、また、 パソコン利用環境の良い大手大学が中心になります。データは事情があっ て公開はできないのですが、残念ながら大学の偏差値とそこの生徒のイン ターネット利用率というのは比例しているという事実がありますので、い わゆる一流大学の中でも就職意識が高い人間が母集団になり、「バブリー」 な結果になることが予想されます。（以下、リ社の調査と表記） 次に毎日コミュニケーションズの調査ですが、これは同社の運営している 毎日就職ナビ、というサイトの会員と、全国の大学生対象に発送している 情報誌に同封したアンケートを郵送で回収しています。ネット上で回収し たのが１０６１件、郵送が５２８２件。郵送アンケートは大学をクラス分 けせずに郵送しているので、全国的な平均値に近い、現実的な意識の結果 がでる事が予想されます。（以下、毎日の調査と表記） 最後にダイヤモンド社ですが、ここは郵送調査のみで調査を実施していま す。ここはアンケートの発送先の大学がかなり限定されており、全国の国 公立大学全てと、私大では東京六大学（東京、早稲田、慶応、立教、明治、 法政）と関関同立（関西学院大学、関西大学、同志社大学、立命館大学） のみを対象とした調査になります。よって、意識が高い低いに関わらず、 学歴的には有利な人々、それも国公立大学の多さから、保守的な傾向があ るであろうと予想されます。（以下、ダイヤモンドの調査と表記） 細かい分析をして行くとキリがないので、それぞれ３位までだけの比較を 中心に見ていきましょう。各社、発表しているカテゴリーが異なるので、 一概には比較はできないのですが、専門的な細かい話はひとまずおいて、 母集団の影響を理解する、という目的のためだけに力ワザで進めます。 リ社の調査の「ソニー、電通、ホンダ」は至極納得です。有名でイメージ もよく、かつ超難関のソニーがトップなのは母集団の自信の現れとも言え るでしょう。一昔前までは自社を悪く言う社員がいない、として有名でし た。２位の広告会社の電通はＣＭも無く、全国的には意外と認知度が低い 会社です。異常な高給とギョーカイ色は学生の憧れの的とは雖も、他社の 調査でランクインしないのがその内定難度の高さを表していると言えます。 ３位のホンダのランクインは私もうまく説明できませんが、創業者である 本田宗一郎の哲学に惹かれるだけの前提知識がある学生が多い、という事 が言えるかもしれません。唯一、電博（電通、博報堂の二大広告代理店） が共にベストテン入りしており、学生の情報アンテナの高さをそのまま表 しています。悪く言えば「バブリー（泡沫的）」な結果です。 リ社の同分野での毎日の調査結果の「ＪＴＢ、日本航空、ＮＴＴドコモ」 も母集団の影響を色濃く反映しています。ＪＴＢはいい企業ですが学生か ら見た「入れそう感」が他の企業群に比べて圧倒的に高いですね。また、 ２位の日本航空は当然全員がパイロットになるわけではないのですが、職 の内容というよりもブランドで上位に来ているあたり、全国平均的な意識 といえるのではないでしょうか。上位１０社に航空会社が一社も無いリ社 に対して毎日は日本航空も全日空も共にランクインしています。３位であ るＮＴＴドコモはこれまたうまく説明できないのですが、平均的な学生像 ということで「ＩＴブーム、携帯ブーム」に安易に流された結果、とでも 言うのでしょうか。よく言えば、どれも堅実な選択ではないでしょうか。 最後のダイヤモンドの調査結果の「ソニー、三井住友銀行、東京三菱銀行」 も納得できすぎる結果ですね。ソニーはリ社の結果と同じです。違うのは 全員郵送調査で、かつ国公立中心（人数はマンモス校ベースの私大が多く なりますが）なので保守的な点ですね。金融業界のビッグ４から２グルー プがランクインしており、１０位以内には日銀まで入っていますね。「い い大学行って、銀行マンになるのよ」という昔からの神話による教育が透 けて見える結果になっていますね。２大商社の三菱商事・三井物産もダブ ルランクインしており、古き良きニッポンの重厚長大イメージな企業が占 める割合が高くなっているのは、母集団の性格と全く重なります。ただ、 さすがに一流大学のみの調査ということで、５０位以内に外資系コンサル ティング企業のアクセンチュア（旧アンダーセンコンサルティング）、マ ッキンゼー、ボストンコンサルティングの三社ともランクインしているの に対し、毎日の同じジャンルでは５０位以内はアクセンチュアのみです。 こうして見ると当たり前の事なのですが、母集団と調査結果というのは、 全く同じ種類の「大学生人気企業ランキング」という題材であっても、全 く異なる性格を持ちます。それなのに、マスコミで例えばダイヤモンドの 調査結果が出ると「今年は金融業界が人気！」だとか見出しに踊るわけで す。いかに調査結果だけを鵜呑みにして何かの傾向を語ってはいけないか、 理解して頂けたかと思います。 教育に関わる方、という母集団からして実はあるバイアス（偏向）がかか っているのですが（調査結果の解釈力が弱い等々）、そういう方がさらに バイアスがかかった調査結果を元に議論をしてしまうと、取り返しがつか なくなります。そういう同僚を見かけましたら、美しく反論して、みなさ まが先生となって、調査とは何かを教えてあげてくださいませ。調査に基 づくどころではなく、個人の狭い世界での経験を一般化して他の世界を認 めすらしない狭量な方もたくさんいらっしゃいますので、我々の力でリサ ーチリテラシー（バックナンバー参照）を普及させましょう！ ※調査概要を以下のページにてご覧頂けます。 【大学生の企業イメージ調査2001「就職志望」】リクルート http://www.works-i.com/flow/survey/image.html 【2001年度 全国大学生人気企業ランキング】毎日コミュニケーションズ http://www.mycom.co.jp/career/web-com/kikakuHP/2001rank/ 問い合わせ先：企画推進課 03-3222-7822 【就活ポラリス 就職人気企業ランキング】ダイヤモンド社 http://ecareer.shupola.com/arti/ranking/best_top.html 問い合わせ先：ダイヤモンド・ビッグ社代表 03-3560-2121 ※表のような比較になった理由は各社が以下の通り、調査結果の発表方法 が微妙に異なるためです。 リ社 文理全体 文系全体 理系全体 毎日 文系全体 理系全体 文系男子 理系男子 文系女子 理系女子 ダイヤ 文系男子 理系男子 文系女子 理系女子 ※調査畑の方はSAかFAなのか、自由想起なのか等々、細かい点が気になる でしょうが、調査法についての記事ではありませんので、興味のある方 は上記の各概要をご覧になって下さい。当然ながら会社一覧の有無等々、 五社連記と八社連記など様々な違いがあり、バイアス要因は上記の母集 団だけではありません。分かりやすさを優先し、母集団のみが順位変動 要因であると仮定して立論を行いました。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼時事/社会問題 ・米国テロ事件に関する日本の子どもたちの意識調査 「はじめはテロだけが悪いと思ってたけど・・・・・・・・ そうじゃないんだよね。 10歳/女」 バンダイキャラクター研究所が米国同時多発テロに関して意識調査を行っ た結果が<http://www.chara-labo.com/kidsreport/q1.html>にてご覧頂け ます。対象は９〜１５歳の男女３０２名。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼目安箱 弊誌への掲載は避けてほしい方や、匿名・仮名希望の方はそのように一言、 書き添えてからメールを送信して頂きますよう、お願い申し上げます。前 回、なぜかこの注記を忘れてしまったので、今回勝手にお名前を変えちゃ った方々、ごめんなさい。クライマックスの統一協会は最後になります。 +----------------------------------------------------------------+ とても興味深く記事を拝見しました。さて、アメリカの大学には有名人の 子どもを入れる枠もあると聞きました。有名大学はほとんど私立大学なの で、卒業生の寄付金が目当てだとか。ブッシュ現大統領も家柄がいいわけ ですしね。まあ学力や知力だけでなく、一般人とはステータスが違うとい うことでは、アイビーリーグは手の届かない存在ではあるわけですね。 +----------------------------------------------------------------+ カワグチさん、お便りありがとうございました！有名人枠ですか。そ れは残念ながらまだ確認はできないのですが、日本では確認できてい るので、アメリカに無いわけはないでしょうね。卒業生の寄付金目当 てならともかく、受験生の寄付金目当ての某小学校なども日本にはあ ります。そこが日本で最高の教育をしていると勘違いされているのだ から笑うに笑えません。金額を知ってたまげましたよ。。。アイビー リーグが手の届かない存在だ、という極端な話をしたわけですが、そ うは言ってもそこまででもなかったりします。たとえば、大学に入る ための全国共通試験のＳＡＴ（センター試験・旧共通一次の様なもの） があるのですが、これって日本人は簡単に９９％（上位１％の順位） をとることができます。経営大学院の共通試験ＧＭＡＴでも全く同じ で、９９％を取るのは文系受験者でも容易で、問題は全て驚くことに 日本の高校数学の範囲を出ません。微分積分の出題は全く無し。他に 英語の試験がありますので、日本人にとってはそこが難しいところな のですが、アメリカ人にとっては英語は母国語。結構簡単に要求基準 を満たすことができるはずなんです。それができないんですよ彼らは。 日本人の学力低下がいろいろ言われており、本当ではあるんですが、 アメリカはさらに酷い社会階層があるわけで、同列に論じるのは本当 に難しいと感じています。で、混乱させて申し訳ないのですが、そん なアメリカで普通に数学ができるアイビーの人間は、やはり手の届か ない特別な存在であるとは言えましょう。 +----------------------------------------------------------------+ あれこれと思考する機会に恵まれ、楽しく悩まされております（笑）。欧 米社会は「学歴社会」というより、「資格・ライセンス社会」ですよね。 学歴にはそれ相応の資格やライセンス取得が伴っている。学校もビジネス も、「入るは楽々、あとは各々の能力によりけり」。これが、（日本と比 較して）機会均等とサクセス・ドリームを生み出す要因となっている。で、 この「資格・ライセンス」は個人の能力や信用の裏付けともなるわけです。 一方、日本の資格・ライセンスは、国が保護・規制しているものへの参入 が対象だったり、お金さえ積めばクリアできるという、通過儀礼のような もので、「条件を満たした人だけが利権にありつける」という、腐敗の土 壌となっていたと考えるのですが。（国家資格に比べて民間資格の評価の 低さは、官僚支配の国に特有の現象ではないでしょうか？）文化の背景が、 単一民族・明確な国境・非階級制度などの日本ゆえに、制度化された差別 や線引きが必要になったのでしょうか。（中略） 「日本の教育を受けさせたくない」というのは、「文部省管轄の教育はお ことわり」という意味でした。現在検討しているのは、海外留学や、国内 にある外国運営の学校への進学です。（中略） EXTRA 2．「人に迷惑をかけるな」について 議論以前の、認識の問題だ と考えます。年長者が自分達に逆らわない、都合のいい人間を作るために 生み出したフレーズではないのでしょうか？この言葉を発する人間のほと んどが、自分のことを棚に挙げて偽善で塗り固めているのです。もしくは 無知か、ただの世間知らずと切り捨てたい。一体、「迷惑」の定義は何な のか。なんでもかんでも「迷惑」にするのはおかしい。そもそも人が生き ていくということは、全てが迷惑のかけあいです。そしてそれを「迷惑」 と一括してマイナスに受け取るか、「経験・チャンス・必然・奉仕・勉強」 などとしてプラスに受け取るか、相手方の感情に委ねることもあります。 小乗的な見方をするか大乗的な見方をするかによっても、ほぼ正反対の評 価があります。また、対象が公共的なことなのか、資本主義的な競争なの かでも、その正当性は異なります。私は「迷惑」という単語は使いません。 「危害」「損失」「失礼」「悪徳」「違反」「違法」「略奪」などに置き 換えてます。（中略） なんだか乗ってきたみたいなので、今回はこの辺で失礼します。 +----------------------------------------------------------------+ Norryさん、また濃いお便りありがとうございます。メールマガジン 出されたらどうかと思ったりするのですが。出されたら是非とも購読 してみたいので教えて下さいね。一部過激な表現に関してはともかく も、おっしゃる通りだと思います。その中でも多少異論がある部分だ け上記の通り引用させて頂きました。資格・ライセンスの官民格差に つきましては日米とも似たようなものだという印象を受けております。 日米ともにエライのは医者・弁護士・公認会計士なわけですよね。で、 どの職業も日本の方がステータスが高いと言いますか、「お金さえ積 めばクリアできる」タイプのものではないですよね。アメリカはロー スクールを卒業すれば誰でも弁護士になれるわけでして、日本は米国 より厳しいかと。ただ日本ももうすぐロースクール制に移行しますが。 この資格社会に関してはどなたか専門の方の意見が聞きたいですねえ。 日本の教育の代案としての海外留学にはやはり簡単には同意しかねま す。米国の教育の惨状を見る限りは。もちろん、世界を見渡せば他に いい国があるかもしれないので、それはお教え頂きたいものです。勝 手な希望になりますが、Norryさんのような方々にこそ日本に踏みとど まって、教育環境の改善に力を尽くして頂ければと思うんですが、そ うはいかないんでしょうね。そういう様々な立場に理解を示す事がで きない教育関係者を見ていると無力感に襲われるのは私も経験してお りますから。。。「迷惑」についてですが、その言葉を使うだけで、 それで無知・世間知らずだ、というのは私の論旨とは全く異なります ので念のため。他の言葉を使おうとも、言葉の意味を明確に定義しな い限り同じ問題が起こるかと思いますので、解決策になるとは思って はいないんです。あくまでも「ある言葉を使った時に、いろんな影響 や背景に想いを馳せよう」ということです。Norryさんの投稿はいつも 思考を深めさせてくれるので感謝しております。 +----------------------------------------------------------------+ 「子供達に教えたいこと」について興味深く拝見しました。この機会に、家 庭教育と学校教育問題につき、所感を述べさせて頂きます。立論の観点が 古く、長文に亙ることを御容赦下さい。 +----------------------------------------------------------------+ 古川さん、お便りありがとうございました。士族家庭史研究会の説明 を詳細にされているメールなのですが、長文のためホームページにア ップしました。次回からこういう趣旨のメールの場合はご自分のペー ジに掲載して、URLだけ送って頂ければ幸いに存じます。今回はそうい う注釈を今までしてなかったので特例という事で。 こちら→ http://www.geocities.co.jp/NeverLand/3567/shizoku.html 考え方としては初めて見たので素直に面白いと思いました。ただ、そ れが内包するものの危うさを考えると、なんとも言えませんので、興 味のある方は各自でご覧になって下さいませ。 +----------------------------------------------------------------+ こんにちは、今回はじめて読ませて頂きました。勉強させられることなど たくさんあり、これからも読ませてもらいたいと思っております。ところ で、最近悩んでいることなんですが、思春期に入っている子を持つ親とし ての役割や接し方、子離れの時期、甘すぎる父親のいる家庭において母親 のなすべきこと、これらの事についての話題を取り上げて欲しいのです、 お願いします。 +----------------------------------------------------------------+ 風花さん、悩ましいお便りありがとうございました。む、難しいです。 思春期ともうしますと、何歳くらいのお子さんでしょうか。また、性 別によっても多少は両親の役割というのは異なると思います。女性の 場合はお手上げです。「人間として」の一般論は語れますが、そんな 事は実際の子育てに奮闘されている方には全く役に立たないですし、 そんな机上の空論をほざきましても、私も気持ちが悪くなりそうで。 ただ、詳しい状況がわかれば微力、いや、私は無力ながらも、読者の みなさんと共に何かアドバイスはできるやもしれませんので、お気軽 にまた性年齢などの情報とともにご連絡下さいませ。 +----------------------------------------------------------------+ 日本は学歴社会ではなくなりました。データもそう言っています。また親 や子どもの意識的にも変化がおきています。東大だからってなんなの?ハー バードだからってあなたのボトムラインは?何ができるの、今。東大でた人 は学問について真摯な態度を示しとても優秀です。で、優秀な行動・判断・ 仕事ができるかというとイコールではないところが 大いなる勘違いを生 む。過日のアエラの記事は 立花隆さんが東大のこと言ってました、お読 みでしょうか?ではまた。 +----------------------------------------------------------------+ 赤川さん、メールと役に立ちそうな情報をありがとうございました！ データが学歴社会で無くなったことを示しているとのこと、どういう 調査なのか非常に興味がありますので、もしソースが分かるようでし たらお教え願えますでしょうか？また、アエラの件ですが、残念なが ら読んでないです。批判的だったのでしょうか？東大の方もかわいそ うですけどね。他大の方が批判しようと思えばいくらでも問題はある わけで。中卒批判をしたら許されないけれども根拠のない東大批判は いくらやっても許される。もしそんな社会に近づいて行っているかも しれないと思うとぞっとします。。。ただの妬みの社会の裏返しで、 結局は学歴社会の強烈な肯定になりますから。赤川さんのおっしゃっ てる事は小生もよくおもう部分ですね。ただ、イコールでないにせよ、 「優秀な行動・判断・仕事」ができる人間の含有率は僅かですが他大出 身者より東大の方が高いのも事実ですよね。それよりも、私は「仕事 ができるからって何？」と思うのですが。。。 +----------------------------------------------------------------+ （前略）ちょっと取りとめのない感想になってしまうと思うのですが、マ ガジンに共感できることが多かったので思わず書いてしまいました。貴殿 のメルマガはやはり、偶然に見つけて少し前から購読しています。やはり、 自分も小さな子どもを持っていることと、以前から教育問題には大いなる 関心がありましたので、何とか参考になる意見を聴きたいと思ったことか らです。実際、何回か読んだだけなのですが、ついこの間配信された学歴 社会に対する話（日本教育再考）について、非常に的確に問題をとらえて いると思いました。私たち日本人の学歴にたいする構えというのは、本当 にそうですね。どこか矛盾していたり、アンビバレントなところがあるよ うな気がします。時代が変わっているとのこと、まさにそうだとも思いま すが、やはり世の中には変わって欲しいことと変わっては欲しくないこと があるので、普遍の価値観については大事にしたいとも思っているところ です。いまお話した記事は１１月末のもので、「何をいまさら」と言われ そうですが、最近仕事が忙しくでメールもたまってしまっていたのが原因 です。こうした社会になると、情報の捉え方は大変な課題になりますね。 情報の渦に中で、「何をどう選ぶか」というのも、私自身のテーマと考え ています。とりとめのない言い方で終始してしまいます。要は、ご意見に 感心したと言うことです。私自身も、世の中のニュースは額面通りに受け 取ってはいけないとの主旨で、ほぼ週間のメルマガを発行しています。人 の言うことを鵜呑みにする人が多いようにも思いますので、出来事の背景 にあることをこれからも考えたいと思っています。私ももう歳ですが、子 どもたちの将来には自由な活動ができる環境だけは残さないといけないと 考えます。そんな意味で、大坪さんの誌面も参考にさせてもらうつもりで すので、ケッパッテください。今後もご活躍をお祈りします。 +----------------------------------------------------------------+ ミツルさん、暖かい励ましのお言葉ありがとうございました！感性も 似ていると感じたので発行されているメールマガジンをお教え頂きた く。私も一般論ではありますが「世の中には変えなければいけない事 と、変えてはいけない事がある」という考えが根底にありますので、 強くうなずきながらお便り拝見させて頂きました。情報の取捨選択に 関しましても私の最大のテーマの一つです。今号のおすすめメルマガ はまさに「取る」べき情報ですので、是非ご購読を。 +----------------------------------------------------------------+ 森田と申します。ホームページを見て、メールいたしました。今日は、教 育に関する私見をひとつお伝えしたく、どうぞよろしくお願いいたします。 教育の分野で、今一番取り入れなければならないことがあると思います。 それは、創造主である神の存在です。（以下略） +----------------------------------------------------------------+ 森田さん、お便りありがとうございました。「神の実在を証明し、神 の愛と心情を伝えるサイト」<http://member.nifty.ne.jp/mru/go/> をざっと拝見させて頂きました。教育に神（宗教）の概念を取り入れ なければいけない、という趣旨には大枠で同意いたしました。神の概 念があってこそ、他人（社会）に対する感謝の念も生まれようという もの。人間の生まれながらに持っている傲慢さを考えれば、それを中 和する概念として必要ではあります。ただ「神の実在を証明」云々と なると話は多少違ってきます。そういう妄信的なアプローチはどうか と。そういう姿勢が生んだ数々の悲劇に目をやる必要があります。 私は統一協会が嫌いです。悪名高いカルト教団ですから当たり前です。 でも森田さんのページを見ている限り、おっしゃっていること自体は 純粋で正しい。以下の出来事を思い出しました。 学生時代に天才の誉れ高い男がおり、非常に純粋で宗教に対する造詣 も深かったのですが、ある日から学校に来なくなりました。その後、 手紙をもらいました。興味があって教団本部にでかけ、真っ先に薦め られたのはビデオ鑑賞。サブリミナル効果が怖いのでそれは断り、早 速信者の方々とお話をすることに。みなさんよく考えてらして、世俗 の人間よりよほど真剣に人生を考えているのはわかるんです。でもあ まりに無知なんですね。教祖さまが預言している事など、多少なりと も政治・経済をやった人間ならば同じ予想ができる程度のレベルのも のばかり。宗教の理念自体は正しいのですが。。。 一人一人論破していくと、相手の法衣が明らかに高級になっていき、 最後はボスの登場です。この男が京大卒の優秀な男で。「仕事」がデ キル感じです。ひとしきり話したあとに、彼が突然トーン（調子）を 変えて話し始めました。「今の世界は秘密組織が牛耳っていて云々。 そういう牛耳っている人間を見分けるのにとてつもない性能をもった 眼鏡（スカウター）を開発している云々」そして最後に。「こういう 話を僕はずーっとしているんだよ。みんな信じるんだけど、まともな 相手がいないし、入会しろなんて言わないから話し相手として来てよ」 この男、全く教義など信じていなかったわけです。自らの知識を人を 騙すためだけに利用していたんですね。そういう現実を知るのにとて もいい体験をしました。地下鉄サリン事件を起こす直前のオウム真理 教青山本部での出来事でした。 言っている事は正しいんですが、行動が伴っていないんです、オウム は。統一協会も同じです。政治的勢力となっている数々の宗教団体も 同じです。金儲けの道具のために怪しい儀式や商売を繰り返している。 純粋な人間を喰いものにしつつ。 キリスト教とて昔は免罪符を売っていた儲けていた時代もありますし 本質はあまり変わってないのかもしれません。キリスト教については クリスマス特集で軽く触れますが、宗教の歴史など嘘で塗り固められ ています。その嘘がばれないような体系を形作るために欧州に数々の 大学が作られ、哲学が生まれ、あらゆる学問がそこから派生していっ て今に至るわけです。そんなものを盲目的に信仰する方がおかしい。 ただ、正しいことや参考になること、人生の真理について語ってくれ てはいるので、そういう部分だけ素直に受け止めて自身を磨いていけ ばいいのではないか。小生はそういうスタンスで宗教というものを受 けとめています。私も特定の宗教の信者になることももう少し時間が たてば十分にありうると思います。それでもそれは決して盲目的なも のとなることはないでしょう。弊誌の読者のみなさんはくれぐれもこ ういうモノに騙されてしまわないよう、心より願っております。 なお、上記ＨＰで説得されてしまったり「これ本当なんじゃないの？」 と疑問に思われた方はメールを下さい。本誌上で「実在」を反証させ て頂きますので。すでに信じている方はご遠慮下さい。経験上、かわ いそうだとは思うのですが、洗脳を解く行為というのは難しすぎるん です。それが専門ではないので、そこまでの労力はかけられません。 ─────────────────────────────────── 発行者：大坪 海治 <kaiji@saikou.info> 配信システム：まぐまぐ <http://www.mag2.com/> 配信登録・解除はこちら↓でご本人様の手にてお願い致します： <http://www.saikou.info/> ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 【教育名言】 初めての恋で不幸な恋をするのは神様だ。 しかし二度目の恋で不幸な恋をするのは馬鹿者だ ハイネ |
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